Los trabajadores aprenden habilidades adicionales después del Tet para evitar el riesgo de perder el trabajo

La preocupación por perder el trabajo no ha disminuido.

Según las previsiones del Centro de Servicios de Empleo de Hanoi, inmediatamente después de las vacaciones del Año Nuevo Lunar, la demanda de contratación aumentará considerablemente en muchos campos como la manufactura, la logística, el comercio minorista, la tecnología de la información y el servicio al cliente. En Hanoi, no pocas empresas aumentaron la demanda de contratación entre un 15 y un 30% en comparación con el cuarto trimestre de 2025 para compensar la pérdida de empleo después del Año Nuevo Lunar. Sin embargo, junto con esa imagen "caliente" está la psicología insegura de los trabajadores.

Una encuesta del Centro de Servicios de Empleo de Hanoi muestra que alrededor del 40-45% de los trabajadores en activo están preocupados por el riesgo de pérdida de empleo o reducción de ingresos en 2026. La razón proviene del endurecimiento de los costos por parte de las empresas, la mayor automatización y los mayores requisitos de productividad y múltiples habilidades. Para muchos trabajadores, especialmente en el grupo de 30-45 años, la "estabilidad" ya no es un estado sostenible.

Antes, aprender más habilidades solía estar vinculado al objetivo de aumentar los salarios y ascender de rango, pero ahora, la motivación más común es "mantener el trabajo". Muchos trabajadores admiten que, solo con ser evaluados como "difíciles de adaptarse" o "la capacidad no puede seguir el ritmo de los nuevos requisitos", el riesgo de ser reemplazados es muy claro", dijo el Sr. Vu Quang Thanh, subdirector del Centro de Servicios de Empleo de Hanoi.

La Sra. Nguyen Thuc Anh, directora del Centro de Formación en Tecnología Digital Nhat Thong (barrio de Lang, Hanoi), dijo que los cursos de corta duración después del Tet en el centro registraron un aumento de registro de aproximadamente el 25% en comparación con el mismo período. En particular, el grupo de habilidades de interés no es solo la especialización en profundidad, sino también las habilidades de "suplemento vital" como el uso de herramientas digitales, el análisis de datos básicos, la comunicación - informes, la gestión del tiempo, el trabajo multitarea.

La carrera silenciosa pero llena de presión

Según la Sra. Nguyen Thi Lan Huong, ex directora del Instituto de Ciencias Laborales y Sociales, la transformación digital se está infiltrando en la mayoría de las industrias, desde la producción, el comercio hasta la administración y los servicios. Esto hace que las habilidades digitales, que antes eran una ventaja competitiva, se conviertan ahora en un requisito mínimo. Se estima que alrededor del 60% de los puestos de trabajo actuales tienen requisitos relacionados con las habilidades digitales en diversos grados. Sin embargo, la proporción de trabajadores capacitados con certificados y títulos adecuados todavía tiene un vacío significativo. Este vacío crea una gran presión académica, especialmente para los trabajadores generales y los trabajadores de mediana edad.

El Sr. Nguyen Hoang Khai, empleado de TI de la empresa de software ITS (barrio de Cau Giay, Hanoi), compartió que en su propia empresa, la "carrera de habilidades" después del Tet se lleva a cabo de forma bastante silenciosa.

Muchos trabajadores aprovechan para estudiar por la noche, los fines de semana e incluso estudiar en línea durante las pausas del almuerzo. No pocas personas aceptan recortar gastos personales, destinando de 1 a 3 millones de VND al mes a cursos, considerándolo una "inversión obligatoria". Yo mismo también estoy gastando alrededor de 3 millones de VND al mes en clases adicionales", dijo el Sr. Khai.

Según el Sr. Le Quang Thanh, la presión para mejorar el nivel de los trabajadores no solo proviene de las empresas, sino también del propio mercado. Cuando un puesto de trabajo requiere "3-5 años de experiencia, dominio de muchas habilidades", los trabajadores entienden que si no se mejoran proactivamente, serán rápidamente expulsados del juego.

Los trabajadores necesitan aprender de forma selectiva, evitando la psicología de seguir las tendencias. En lugar de aprender demasiadas habilidades discretas, se debe centrar en el grupo de habilidades estrechamente relacionadas con el trabajo actual o la orientación profesional a medio plazo. Las habilidades básicas como el pensamiento digital, la comunicación, la disciplina laboral, la capacidad de aprendizaje rápido se consideran que tienen una "vida útil" más larga que las habilidades herramienta puras. Al mismo tiempo, el aprendizaje debe ir de la mano con la práctica y la demostración de capacidad en el trabajo, porque las empresas valoran cada vez más la eficiencia práctica que los certificados", afirmó el Sr. Vu Quang Thanh.

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