Tras la reorganizacion el sector educativo reduce el 12 3% de los empleados publicos que reciben salarios presupuestarios
Hay 65 unidades de servicio publico dependientes del Ministerio de Educacion y Formacion despues de la reorganizacion; una disminucion del 12 3% en el numero de personas que trabajan y reciben salarios del presupuesto estatal en comparacion con 2021.
El contenido anterior se presento en la Conferencia de resumen del trabajo de 2025 para el periodo 2021-2025; orientacion del trabajo para el periodo 2026-2030 y despliegue de tareas clave para 2026 organizada recientemente por el Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT).
En el informe de resumen el Jefe de Gabinete del Ministerio de Educacion y Formacion Tran Quang Nam dijo que una de las huellas destacadas del mandato es el trabajo de perfeccionamiento del sistema de mecanismos y politicas. Solo en 2025 el Ministerio de Educacion y Formacion presento y emitio bajo su autoridad un total de 77 documentos de los cuales presento a los niveles competentes 40 documentos emitio 26 circulares y emitio 11 decisiones particulares.
En particular el ministerio asesoro al Comite del Partido y al Gobierno para presentar al Buro Politico para que promulgara la Resolucion No. 71-NQ/TW sobre el avance en el desarrollo de la educacion y la formacion estableciendo nuevas politicas y directrices para desbloquear los puntos debiles crear un avance en el desarrollo la modernizacion y revitalizar la educacion nacional.
Junto con eso la Ley de Profesores la primera ley especializada que regula completamente la posicion legal los derechos y obligaciones y las politicas para el equipo de profesores tambien ha sido aprobada por la Asamblea Nacional. Otras tres leyes importantes tambien han sido aprobadas por la Asamblea Nacional de acuerdo con un proceso simplificado incluida la Ley de modificacion y adicion de algunos articulos de la Ley de Educacion Superior (modificada) y la Ley de Educacion Vocacional (modificada) que contribuyen a eliminar los obstaculos de la practica y a completar el corredor legal sincronico y moderno para el desarrollo.
Durante el mandato el Ministerio de Educacion y Formacion tambien se centro en revisar y reorganizar la organizacion del aparato en la direccion de la simplificacion la eficiencia y la eficacia en consonancia con el modelo de gobierno local de dos niveles. Despues de la finalizacion de las actividades de la Inspeccion del Ministerio la estructura organizativa del ministerio disminuyo en 6 organizaciones administrativas en comparacion con 2024 alcanzando una tasa del 30%. Las unidades de servicio publico dependientes del ministerio fueron reorganizadas y simplificadas a 65 unidades; el numero de personas que trabajan y reciben salarios del presupuesto
En el periodo 2021 - 2025 la calidad de la educacion clave continua afirmandose a traves del numero de medallas de los estudiantes en los examenes de Olympia regionales e internacionales; la educacion superior y la educacion vocacional tienen muchos cambios positivos. La escala y la calidad de la formacion aumentan la estructura de las profesiones cambia en una direccion positiva en la que las industrias STEM aumentan mas que el aumento general; la transformacion digital y la aplicacion de la inteligencia artificial en la educacion se estan impulsando...
Al concluir la conferencia el Ministro de Educacion y Formacion Nguyen Kim Son enfatizo que el mandato 2021-2025 es un 'periodo de cambio' con una velocidad rapida una escala grande una profundidad amplia y un profundo impacto en toda la industria.
Mirando hacia atras a los ultimos 5 años el ministro enfatizo que la posicion del sector educativo nunca ha sido tan preocupada y claramente posicionada como ahora. El sector recibe una profunda atencion del Partido el Estado el Gobierno y el pueblo puesto en una posicion de importancia especial para el desarrollo nacional.
Al entrar en el nuevo mandato el ministro cree que el sector educativo necesita prestar especial atencion a tres cuestiones clave. En primer lugar debe identificar claramente las oportunidades de desarrollo existentes no perder la oportunidad no perder el ritmo y no defraudar las expectativas del Partido el Estado y el pueblo. En segundo lugar es necesario maximizar las ventajas del nuevo sistema establecido considerando el sistema como un recurso competitivo importante introduciendo pronto las regulaciones de la ley y los mecanismos y politicas especiales en la vida. En tercer lugar es necesario prepararse bien para absorber y
En particular el ministro afirmo que el factor fundamental y decisivo para la calidad y el funcionamiento de toda la educacion es el equipo docente. La promulgacion de la Ley de Profesores y la continuacion de las politicas de desarrollo del equipo demuestran la firmeza del sector en el cuidado del 'objetivo' de la educacion.
Segun el ministro donde hay buenos maestros hay una buena calidad de educacion; esta es una gran leccion del mandato y tambien una orientacion constante para el proximo periodo.
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