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Enseñanza de normas de maestros, directores, viceirios

VÂN TRANG (báo lao động) 10/03/2025 16:26 (GMT+7)

Circular No. 05/2025/TT-BGDdT estipula el regimen de trabajo para maestros de secundaria y regulaciones preparatorias previas a la universidad sobre normas de enseñanza para maestros.

El 7.3, el Ministerio de Educacion y Capacitacion emitio la Circular No. 05/2025/TT-BGDdT (Circular 05) estipulando el regimen de trabajo para maestros generales y maestros preparatorios universitarios.

Esta circular entra en vigencia en el 2.4. y reemplazar la Circular No. 28/2009/TT-BGDdT con fecha del 21 de octubre de 2009; Circular No. 15/2017/TT-Bgddt de fecha 9.6.2017 del Ministro de Educacion y Capacitacion.

Articulo 7 Circular 05 estipula el nivel de lecciones para los maestros de la siguiente manera:

La norma de la leccion es el numero total de lecciones teoricas (o practicas) de enseñanza directa (o enseñanza en linea) de cada maestro que debe realizar en un año escolar.

Las lecciones en 1 año escolar se determinan de la siguiente manera:

Tasa de enseñanza en 1 año escolar = lecciones promedio en 1 semana x numero de semanas de enseñanza.

En particular, el numero de semanas es el numero de semanas de enseñar contenido educativo en el programa educativo (excluyendo el numero de semanas libres).

La norma de enseñanza promedio para 1 semana es la siguiente:

Los maestros de primaria son 23 periodos, los maestros de la escuela secundaria son 19 periodos, los maestros de la escuela secundaria son 17 periodos;

Los maestros de las escuelas de minorias etnicas de la escuela primaria son 21 periodos, los maestros de las escuelas de minorias etnicas de secundaria son 17 periodos, los maestros de las escuelas de minorias etnicas de secundaria son 17 periodos, los maestros de las escuelas de minorias etnicas de secundaria son 15 periodos;

Ademas de la enseñanza de acuerdo con las normas de leccion mencionadas anteriormente, los maestros de las escuelas de minorias etnicas semi -abordadas, los internados tambien participan en otras tareas de las escuelas secundarias de minorias etnicas de semi -abordaje, el internado de los concursos de minorias etnicas, incluida la gestion de estudiantes, la tutoria, la fomento de los estudiantes y la organizacion de actividades educativas especificas de las escuelas etnicas minoritarias de la planta de cuenta, las escuelas de los concursos de acuerdo con el principal de los principales;

Los maestros y las clases para personas con discapacidades son 21 periodos para niveles de escuela primaria, 17 periodos para el nivel de la escuela secundaria, 15 periodos para el nivel de la escuela secundaria;

Los maestros de escuelas preparatorios son 12 periodos;

El maestro que esta a cargo del equipo juvenil de la ciudad de Ho Chi Minh es dos periodos para las escuelas primarias con 28 o mas clases en las regiones 2 y 3, 19 o mas clases en la Zona 1; 8 periodos para las escuelas primarias restantes. Basado en la division de la region de acuerdo con las disposiciones de la Circular No. 20/2023/TT-BGDdT del 30 de octubre de 2023 del Ministro de Educacion y Capacitacion, guiando el puesto de trabajo y el numero de personas que trabajan en instituciones de educacion general y escuelas especializadas publicas;

Los maestros que son gerentes generales del equipo juvenil de la ciudad de Ho Chi Minh son 2 periodos para las escuelas secundarias con 28 o mas clases en las regiones 2 y 19, 19 o mas clases en la Region 1; 6 periodos para las escuelas secundarias restantes;

Los maestros que estan a cargo del equipo juvenil de la ciudad de Ho Chi Minh son dos periodos para las escuelas secundarias con muchos niveles de escuelas con el numero total de escuelas de primaria y secundaria de 28 o mas clases en las Regiones 2 y 19 en las clases en la Zona 1; 6 periodos para las escuelas secundarias con muchos niveles restantes.

Enseñanza de resoluciones para directores, viceirios

El articulo 8 de la Circular 5 estipula las normas de enseñanza con directores y subtitios.

En consecuencia, la norma de la leccion para 1 año escolar se determina de la siguiente manera:

Tasa de enseñanza en 1 año escolar = lecciones promedio en 1 semana x Numero de semanas de enseñanza

En particular, el numero de semanas es el numero de semanas de enseñar contenido educativo en el programa de educacion general (excluyendo el numero de semanas libres).

Las lecciones promedio de 1 semana del principal son de 2 periodos y del Vice Principal es de 4 periodos.

Los directores y los vicecinteres no pueden convertir el regimen de reduccion de las lecciones para las tareas de la pieza segun lo prescrito en el Articulo 9, Articulo 10, Articulo 11 de esta circular reemplaza las normas de enseñanza prescritas en la clausula 3 de este articulo.

Al enseñar suficientes normas de enseñanza prescritas en la Clausula 3 de este articulo del principal y el Vicepresidente, es aplicable al Articulo 13 de esta circular para calcular el numero total de lecciones al calcular el numero de horas de tutoria (si las hay).

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