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Inversion de mas de 174.000 billones de VND para mejorar la calidad de la educacion en el periodo 2026 - 2030. Foto: Hai Nguyen.
Inversion de mas de 174.000 billones de VND para mejorar la calidad de la educacion en el periodo 2026 - 2030. Foto: Hai Nguyen.

Inversion de mas de 174.000 billones de VND para mejorar la calidad de la educacion en el periodo 2026 - 2030

ANH HUY (báo lao động) 02/01/2026 12:28 (GMT+7)

El capital total de inversion para la modernizacion y mejora de la calidad de la educacion y la formacion en el periodo 2026 - 2030 es de 174.673 billones de VND.

El miembro del Buro Politico y Presidente de la Asamblea Nacional Tran Thanh Man firmo y promulgo la Resolucion No. 249/2025/QH15 aprobando la politica de inversion del Programa de Objetivos Nacionales de Modernizacion y Mejora de la Calidad de la Educacion y la Formacion para el periodo 2026 - 2035.

En consecuencia la resolucion tiene como objetivo estandarizar y modernizar integralmente el sistema de educacion y formacion creando un cambio fundamental y fuerte en la calidad de la educacion y la formacion.

Al mismo tiempo ampliar las oportunidades de aprendizaje para todos los ciudadanos garantizar la equidad en el acceso a la educacion el derecho a estudiar de por vida; satisfacer cada vez mejor las necesidades de recursos humanos especialmente recursos humanos de alta calidad para la causa del desarrollo rapido y sostenible del pais...

Co cau nguon von dau tu chuong trinh Chuong trinh muc tieu quoc gia hien dai hoa, nang cao chat luong giao duc (theo Nghi quyet 249/2025/QH15). Infographic: Cao Nguyen
Estructura de fuentes de capital de inversion del programa Programa Objetivo Nacional de Modernizacion y Mejora de la Calidad de la Educacion (segun la Resolucion 249/2025/QH15). Grafico: Cao Nguyen

Segun la resolucion las fuentes totales de capital para implementar el Programa para el periodo 2026 - 2030 son de 174.673 billones de VND. De los cuales el capital presupuestario central es de 100.000 billones de VND (que representa el 57 25%) el capital presupuestario local es de 45.101 billones de VND (que representa el 25,82%) el capital de contrapartida de universidades y colegios es de aproximadamente 20.429 billones de VND (que representa el 11,7%) y otras fuentes de capital son de aproximadamente 9.143 billones de VND (

Basado en los resultados de la implementacion del Programa para el periodo 2026 - 2030 el Gobierno presenta a la Asamblea Nacional la decision sobre los recursos para implementar el Programa para el periodo 2031 - 2035.

Los recursos totales movilizados para implementar todo el Programa para el periodo 2026 - 2035 se estiman en unos 580.133 billones de VND.

La resolucion establece claramente que se centraran los recursos del Programa en resolver los problemas urgentes relacionados con la educacion preescolar y la educacion general; para la educacion vocacional; para la educacion superior; para el profesorado los funcionarios de gestion educativa y los estudiantes.

Ademas segun la resolucion para 2030 se esfuerza por alcanzar 4 grupos objetivos especificos que incluyen: Construir una red de guarderias publicas y escuelas secundarias basicas para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes; esforzarse por consolidar el 100% de las aulas y garantizar suficientes viviendas de servicio para los profesores en areas dificiles; convertir gradualmente el ingles en el segundo idioma en las escuelas...

Inversion clave para 18 colegios universitarios de los cuales 6 escuelas implementan la funcion de centro nacional y 12 escuelas implementan la funcion de centro regional de formacion de recursos humanos con altas habilidades profesionales en industrias tecnicas y tecnologicas para servir a programas proyectos estrategicos y clave nacionales...

Estandarizar y modernizar gradualmente el sistema de educacion superior creando avances desarrollar recursos humanos altamente cualificados y talentos promover el desarrollo de la ciencia y la tecnologia y la innovacion.

La inversion y el apoyo tienen como objetivo mejorar la calidad y la capacidad del equipo de profesores funcionarios de gestion educativa y estudiantes para cumplir con los requisitos de innovacion fundamental y integral de la educacion y la formacion transformacion digital innovacion integracion internacional y desarrollo integral de los estudiantes.

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