Agregue motivacion para que los estudiantes se queden con la pedagogia

Los estudiantes recibiran fondos de apoyo oportunos

El Decreto 60 tiene muchos puntos nuevos sobresalientes, como apoyar fondos para estudiantes pedagogicos en forma de estimaciones de presupuesto. En caso de que la localidad necesite maestros, es necesario realizar en forma de asignacion de tareas y orden para instituciones de capacitacion adjuntas; Dejando la forma de licitacion para los maestros ...

Con estas nuevas reglas, la capacitacion pedagogica para estudiantes y los estudiantes recibiran fondos mas oportunos y completos.
Al ingresar al tercer año de la universidad, Sung Thi elegido: un estudiante de la Thai Nguyen Pedagogy University dijo que el nuevo cambio en la politica de apoyar los gastos de matricula y vida me ayuda a sentirme mas seguro al estudiar.

Tambien recibio apoyo bajo el Decreto 116, Nguyen NGOC ANH - Estudiante de segundo año, pedagogia de literatura (Universidad Pedagogica de Hanoi) compartio: "Encuentro que el apoyo a tiempo ayudara a los estudiantes en el gasto mensual".

Decreto 116 tiene una gran importancia

Desde la perspectiva del gerente educativo, Assoc.

Sin embargo, el proceso de implementacion del Decreto 116 ha generado una serie de problemas como: la implementacion de ordenar u organizar la licitacion para la capacitacion de los maestros todavia tiene algunas sorpresas para las localidades e instituciones de capacitacion de maestros; El nivel de interes para ordenar o licitar para maestros de maestros entre localidades es diferente; Algunas localidades dificiles, el equilibrio presupuestario para la educacion y la capacitacion de la localidad en general y la capacitacion para estudiantes pedagogicos en particular tambien es un desafio ...

Por lo tanto, el Sr. Hien evaluo que la transicion a la forma de estimaciones presupuestarias en lugar de dejar que la localidad se equilibre como antes es un paso razonable en el contexto actual.

"Segun el Decreto 116, el Comite Popular Provincial es responsable de revisar el calculo y determinar las necesidades de reclutamiento y capacitacion de los maestros en la localidad de cada nivel, nivel, disciplina y asignatura. En realidad, la determinacion de las necesidades de capacitacion y reclutamiento de maestros de localidades tambien tiene muchas" caracteristicas "diferentes. Para las localidades y regiones con condiciones favorables, siempre es una demanda de estado de trabajo estatal, la demanda de la demanda, la demanda de la demanda, la demanda de la demanda. Las areas, las areas desfavorecidas, la demanda de maestros de reclutamiento, especialmente los maestros de materias como idiomas extranjeros, informatica y arte, es muy grande.

El siguiente nuevo punto fue mencionado por Assoc.Prof.DR. Nguyen Van Hien con respecto a la eliminacion de la licitacion de capacitacion de maestros.

"Primero, subjetivo, la experiencia en la contratacion de las escuelas en el bloque pedagogico para capacitar a los maestros no es mucho. Las localidades tienden a implementar las tareas a las instituciones de capacitacion de maestros afiliadas seran mas convenientes. Incluso la forma de pedidos desplegados es bastante modesto. Por lo tanto, los ajustes en la decision 60 traeran mas conveniencia a las escuelas y maestros locales".

Segun Assoc.Prof.DR. Nguyen Van Hien, aunque decreto 60; El Decreto 116 trae muchos beneficios, pero en realidad, para que la politica promueva realmente la eficiencia y la sostenibilidad, todavia es necesario centrarse en algunos aspectos importantes, como una asignacion razonable para garantizar el cronograma de apoyo para los estudiantes o tener politicas solidas con la entrada y el resultado del proceso de capacitacion del maestro.

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