Despliegue de Guias de Thanh Hoa en tutoria y tutoria

On February 18, information from the Department of Education and Training (Department of Education and Training) of Thanh Hoa province said that the unit has just sent a document to the Department of Education and Training of districts, towns, cities, and units directly under the Department on strengthening propaganda and dissemination for managers, teachers, staff, students and parents about the content of Circular No. 29/2024/TT-BGDDT on the 30th of the Minister of Education and Training on Effective del 14 de febrero de 2025).

En consecuencia, el Departamento de Educacion y Capacitacion de la provincia de Thanh Hoa sugirio que las unidades y las localidades deberian ser proactivas y oportunas ajustar el plan de enseñanza en la escuela; plan extra -tutorizacion; La revision del examen de excelentes estudiantes, los examenes de graduacion de la escuela secundaria y la revision del examen para el grado 10 se han construido desde el comienzo del año escolar 2024-2025. Ajustando el plan de materia final, es necesario centrarse en completar el contenido central temprano, para tener tiempo para garantizar que los estudiantes practiquen de manera efectiva.

Promueva la efectividad de los recursos humanos existentes, las instalaciones y los fondos existentes para desarrollar un plan para organizar tutoria y tutoria en la escuela, asegurando la ciencia, apropiada y de acuerdo con las regulaciones, especialmente para los estudiantes mayores.

Asignar fondos para tutoria y clases adicionales en la escuela desde la fuente de financiacion emitida a unidades en 2025; formular regulaciones de gastos internos, incluidas las regulaciones sobre gastos en tutoria y tutoria; Fortalecer la gestion de la tutoria, la tutoria dentro y fuera de la escuela, asegurando las regulaciones.

Implementacion de soluciones para mejorar la calidad y efectividad de la educacion de la unidad, en las que es necesario centrarse en algunos contenidos, como: mejorar la calidad del tiempo de enseñanza principal, guiar y monitorear el autoestudio de los estudiantes para lograr la eficiencia, alentar a los estudiantes a autoestudir, aprender a traves de software, videos de conferencias, sitios web de revision, ... ...

Diseño flexible de soluciones de enseñanza directa, en linea, o combinando directamente y en linea. Un maestro puede enseñar a muchos estudiantes a organizar una capacitacion efectiva.

Bien realizando la division de estudiantes, dando prioridad al acuerdo de los maestros para guiar y ayudar a los estudiantes con resultados academicos a niveles impredecibles o satisfactorios; Indique a los estudiantes que tengan un buen y buen estudio y estudio de acuerdo con individuos o grupos de aprendizaje.

Se da prioridad al arreglo de los maestros con buenas habilidades profesionales y habilidades profesionales para enseñar al final del examen para los estudiantes, lo que limita la asignacion de estos maestros a cargo de otras tareas de la parte. En caso de que el financiamiento no este organizado para alentar, alentar a los maestros y las escuelas a organizar conocimiento adicional, cumplir con las aspiraciones de los estudiantes (especialmente los estudiantes con resultados academicos insatisfactorios), pero no recolectan el dinero de los estudiantes.

Innovando a la organizacion, guiando a los estudiantes a estudiar documentos, proporcionar documentos y preguntas de examen para que los estudiantes se practiquen a si mismos. Ajustar los criterios de emulacion de la escuela, detectar rapidamente, elogiar, recompensar y replicar los ejemplos de colectivos, personas que enseñan y practican sin recolectar dinero, dedicacion, dedicacion, de todo corazon para los estudiantes, logrando una alta eficiencia en la educacion.