Cada año mas de 20.000 trabajadores rurales en Hanoi reciben formacion profesional

La ciudad continua avanzando hacia el objetivo de la innovacion integral mejorando la calidad y la eficiencia de la formacion profesional para los trabajadores rurales. Esto tiene como objetivo mejorar la calidad de los recursos humanos crear empleos estables aumentar los ingresos de los trabajadores y promover la transformacion de la estructura laboral y la estructura economica para satisfacer los requisitos de la industrializacion y modernizacion de la agricultura y las zonas rurales asi como el desarrollo socioeconomico de la Capital en el periodo 2025-2035 y los años siguientes.

Esta es tambien una de las tareas clave en el proceso de renovacion fundamental del trabajo de orientacion profesional de los estudiantes despues de la escuela secundaria en linea con las necesidades de desarrollo socioeconomico de la ciudad.

La ciudad de Hanoi impulsa la formacion profesional vinculada a metodos de produccion avanzados y modernos para satisfacer los requisitos de la agricultura verde la agricultura organica y la agricultura de alta tecnologia; promover la integracion multivaluetaria mejorar el valor añadido y promover las ventajas regionales y locales.

Cada año la ciudad de Hanoi se esfuerza por atraer a unos 20.000 trabajadores rurales para que participen en formacion profesional en todos los niveles en el campo de la educacion vocacional. El objetivo para 2030 es que la tasa de trabajadores capacitados alcance el 80% de los cuales el 60% tenga titulos y certificados.

Para lograr los objetivos anteriores la ciudad de Hanoi se centra en implementar 8 grupos de tareas clave que incluyen: fortalecer el trabajo de propaganda; innovar y mejorar la calidad y la eficiencia de la formacion profesional; vincular la formacion profesional con la mejora de las habilidades digitales para las personas; garantizar los recursos y condiciones para la formacion profesional; innovar y desarrollar programas y metodos de formacion; construir y desarrollar un equipo de profesores de formacion profesional; fortalecer el trabajo de liderazgo direccion inspeccion y supervision; invertir en finanzas para la formacion profesional.

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