Deje de tutoria, aliente a los maestros a estudiar la revision del examen voluntario
Muchas provincias alientan y alientan a los maestros a revisar la revision voluntaria del examen de acuerdo con la Circular 29/2024 que estipula el Ministerio de Educacion y Capacitacion.

Deja de tutoria
Circular 29/2024/TT-Bgddt del Ministerio de Educacion y Capacitacion (Educacion y Capacitacion) estipula que la tutoria y la tutoria surtan efecto a partir del 14 de febrero. Una serie de provincias y ciudades comprometidas con estrictamente y completamente implementadas de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educacion y Capacitacion.
En Hanoi, el Departamento de Educacion y Capacitacion requiere que las escuelas cumplan estrictamente con las regulaciones sobre tutoria y tutoria en la Circular No. 29. El Departamento tambien requiere que las localidades y las escuelas se propagen a maestros, estudiantes y padres con informacion sobre tutoria de acuerdo con las regulaciones.
Anteriormente, muchas escuelas en Hanoi han suspendido la tutoria. Se espera que algunas escuelas asignen fondos para fomentar grupos de materias segun lo prescrito, incluidos grupos con resultados academicos no logrados al final del semestre adyacente; Son seleccionados para fomentar a los buenos estudiantes; Estudiantes al final del nivel, registrarse voluntariamente para la revision del examen de admision, examen de graduacion de acuerdo con el plan educativo de la escuela.
En la ciudad de Ho Chi Minh, el representante del Departamento de Educacion y Capacitacion dijo que el punto de vista del departamento esta decidido a cumplir con la Circular 29, no viajar o simpatizar, porque esta es una regulacion beneficiosa para los estudiantes, lo que contribuye a poner fin a la situacion de obligar a los estudiantes a ir a clases adicionales.
En Ha Tinh, una serie de escuelas dejo de tutoria y tutoria por completo antes de que la Circular 29 entrara en vigencia. El lider del Departamento de Educacion y Capacitacion de la Provincia de Ha Tinh dijo que el departamento ha enviado una solicitud por escrito a las unidades para difundir informacion a los maestros y padres.
Alentar a los maestros a estudiar voluntariamente
El 17 de febrero, la Sra. Bui Thi Thanh - Directora Adjunta del Departamento de Educacion y Capacitacion de Thanh Hoa firmo un documento para el Departamento de Educacion y Capacitacion de distritos, pueblos y ciudades de la provincia; Unidades directamente bajo el departamento sobre la implementacion de Circular 29 del Ministerio de Educacion y Capacitacion en la gestion de tutoria y tutoria.
En consecuencia, el Departamento de Educacion y Capacitacion de Thanh Hoa requiere que las instituciones educativas ajusten de manera proactiva al plan de enseñanza en la escuela; plan extra -tutorizacion; La revision del examen de excelentes estudiantes, los examenes de graduacion de la escuela secundaria y la revision del examen para el grado 10 se han construido desde el comienzo del año escolar 2024-2025;
Asignar fondos para tutorias y tutoria adicionales en la escuela desde la fuente de financiacion emitida a unidades en 2025; Formulando las regulaciones de gastos internos, incluidas las regulaciones sobre gastos en tutoria y tutoria. Al mismo tiempo, mejore la calidad del tiempo de enseñanza principal, guie y monitoree el autoestudio de los estudiantes para lograr la eficiencia, alentar a los estudiantes al aprendizaje de autoestudio a traves de software, videos de conferencias, revisar sitios web, ...
En Nam Dinh, en un documento de las unidades afiliadas en la provincia sobre la implementacion estricta de la Circular 29/2024 del Ministerio de Educacion y Capacitacion sobre Tutoria, el Director del Departamento de Educacion y Capacitacion de Nam Dinh solicito a las unidades y escuelas para ajustar los planes adicionales y de tutoria construidos desde el año escolar 2024-2025; Organice la revision y revision del examen de graduacion de la escuela secundaria en el grado 10 en 2025 para garantizar la eficiencia.
En particular, realizando bien la disciplina de los estudiantes; Priorice la disposicion de los maestros para guiar y ayudar a los estudiantes con resultados academicos a nivel impredecible o alcanzado; Para los estudiantes con buenos y buenos resultados academicos, pueden guiar a los estudiantes para que se revisen a si mismos.
Asigne maestros para garantizar el nivel maximo de lecciones. Se da prioridad al diseño de los buenos maestros para enseñar y limitar la asignacion de estos maestros para realizar otras tareas de tiempo.
"Alentar a los maestros a enseñar una revision de examenes voluntarios. Detectar rapidamente elogios, recompensar y replicar ejemplos colectivos, individuos dedicados y dedicados, de todo corazon para los estudiantes", el documento del Departamento de Educacion y Capacitacion de Nam Dinh declaro.