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La politica educativa es beneficiosa para los maestros desde abril de 2025

vân trang (báo lao động) 30/03/2025 14:58 (GMT+7)

Circular 05/2025/TT-BGDdT sobre regimenes de trabajo para maestros de informacion y preparacion universitaria, a partir del 22 de abril de 2025.

Disposiciones de regimen de trabajo para maestros generales, maestros preparatorios previos a la universidad

El Ministerio de Educacion y Capacitacion (GDD) Promulga Circular 05/2025/TT-BGDdT sobre el regimen de regimen de trabajo para maestros generales y preparatorios universitarios, a partir del 22 de abril de 2025.

En consecuencia, el principio de determinar el regimen de trabajo para maestros de secundaria y maestros preparatorios universitarios es el siguiente:

- El tiempo de trabajo del maestro sigue el año escolar y se convierte en lecciones, incluido el numero de lecciones en el año escolar 01 y el numero promedio de lecciones en 1 semana de acuerdo con el nivel de enseñanza especificado en el Articulo 7 de Circular 05/2025/TT-Bgddt.

El tiempo de trabajo del director y vicepresidente garantiza 40 horas/semana, que incluye el numero de lecciones prescritas en el Articulo 8 de la Circular 05/2025/TT-BGDdT.

- La asignacion y el acuerdo de tareas para los maestros deben garantizar las regulaciones sobre lecciones, horas de trabajo y tiempo de descanso segun lo prescrito por la ley; Garantizar la publicidad y la equidad entre los maestros en la misma escuela. En caso de que el socio deba organizarse, el principal prioriza la asignacion de tiempo para el maestro que no es suficiente para la leccion promedio en 01 semanas y asegura que el maestro cumpla con los requisitos de realizar las tareas asignadas.

Segun el plan educativo, la situacion del equipo y la norma de la leccion para 1 año escolar, el principal asigna a los maestros a enseñar de acuerdo con la norma de leccion promedio durante 1 semana. En caso de que se asigne al maestro que exceda el nivel promedio de lecciones en una semana (incluida la divulgacion de la tarea de la parte), el numero total de lecciones en 1 semana no excede el 50% del nivel promedio de lecciones en 1 semana, el numero total de lecciones en 1 año escolar no excede el numero de horas extras de acuerdo con la ley en el trabajo de parto.

- Cada maestro no trabaja mas de dos tareas especificadas en el Articulo 9, Articulo 10, Articulo 11 de Circular 05/2025/TT-BGDdT.

Para las tareas prescritas en el Capitulo III Circular 05/2025/TT-BGDdT (a excepcion de las tareas a tiempo parcial en la clausula 3, Clausula 5, Articulo 9; Clausula 1, Clausula 2, Clausula 3, Articulo 10 de la Circular 05/2025/TT-BGDdT), si se recibe la remuneracion o las asignaciones no se reduciran en la enseñanza o la conversion de las lecciones.

- Los maestros enseñan en las escuelas secundarias con muchos niveles de educacion designados para el titulo profesional de maestros en cualquier nivel, implementaran las regulaciones sobre lecciones para maestros en ese nivel.

En caso de que el maestro haya sido asignado para enseñar en el puesto de puesto designado y se asigna a enseñar en otros niveles, cada leccion en otros niveles se calcula en 1 periodo nominal.

- Para las tareas que no se han estipulado en el regimen de reducir las lecciones de enseñanza de acuerdo con el Articulo 9, el articulo 10, el articulo 11 o no se han convertido en lecciones de acuerdo con el Articulo 13 de la Circular 05/2025/TT-BGDdT, el director basara la complejidad, la carga de trabajo de la tarea, esperaba el numero de lecciones convertidas a esa tarea y las opiniones de las opiniones de la escuela. Despues de opiniones consistentes, el director decidira el numero de lecciones para convertir las tareas e informar a la autoridad competente para la gerencia. En caso de que no haya un Consejo Escolar, el director envia las opiniones de los Vice Directores, el Comite y el Lider, el Equipo Adjunto de Grupos Profesionales.

Nuevas regulaciones sobre politicas para apoyar los gastos de matricula y vida para estudiantes pedagogicos

El 3.3.2025, el gobierno emitio el Decreto 60/2025/NQ-CP enmendando y complementando una serie de articulos de decreto 116/2020/ND-CP del 25 de septiembre de 2020 del gobierno que estipula la politica de apoyar la matricula y los gastos de vida para estudiantes pedagogicos.

En consecuencia, el Decreto 60/2025/NQ-CP ha modificado y complementado el Articulo 13 del Decreto 116/2020/ND-CP sobre la responsabilidad de la persona que tiene derecho a la politica de apoyar las tasas de matricula y los gastos de vida. El decreto 60/2025/NQ-CP entra en vigencia a partir del 20 de abril de 2025.

El conjunto de estandares para evaluar la calidad de los programas de educacion superior

El Ministerio de Educacion y Capacitacion Promulga Circular 04/2025/TT-BGDdT del 17.2.2025 Regulacion sobre la acreditacion de calidad del programa de capacitacion de los niveles de educacion superior, a partir de 4.4.2025.

En consecuencia, el Ministerio de Normas que evaluan la calidad del programa de capacitacion incluye 8 criterios: objetivos y estandares de produccion del programa de capacitacion; Cau truc va noi estiercol chuong trinh dao tao; hoat ong day va hoc; danh gia ket qua hoc tap; oi ngu giang vien, nghien cuu vien; cac dich vu ho tro nguoi hoc; Co So Ha Tang, Co So Vat Chat Va trang thiet bi; au ra va ket qua au ra.

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