Nueva directiva del Ministerio de Educacion y Formacion relacionada con la reorganizacion y fusion de escuelas

La reorganizacion de las escuelas la reduccion de las direcciones centrales la simplificacion del aparato... son politicas que estan recibiendo la atencion de la gente. Este es un paso estrategico que simplifica el aparato y mejora la eficiencia de la gestion y tambien crea condiciones para concentrar recursos e invertir profundamente en la educacion para satisfacer los requisitos de desarrollo rapido y sostenible del pais.

En los ultimos dias muchas localidades y ministerios han propuesto planes de reorganizacion. Para garantizar una implementacion sincronica y unificada el Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) ha dado algunas directivas y orientaciones relacionadas con este tema.

Segun el Ministerio de Educacion y Formacion en noviembre de 2025 el Ministerio tendra un plan especifico para organizar las universidades colegios vocacionales y pronto tomara en cuenta las opiniones de las instituciones de educacion vocacional para tener una orientacion.

La reestructuracion y reorganizacion solo tiene como objetivo a las universidades debiles y pequeñas que no pueden admitir actualmente y es dificil de sobrevivir.

Habra algunos principios para simplificar los puntos de contacto. La tendencia es que se transfieren mas los puntos de contacto los programas de las instituciones de educacion vocacional a las localidades para su gestion.

En cuanto al personal despues de la implementacion de la reorganizacion de colegios universitarios y universidades segun el Ministro de Educacion y Formacion Nguyen Kim Son el modelo de secretario del comite del partido y rector de universidades e instituciones de educacion vocacional se espera que se implemente a partir de diciembre para garantizar que el aparato funcione de manera estable y fluida.

El plan de organizacion sera presentado por el Ministerio de Educacion y Formacion al Buro Politico al Comite del Partido en coordinacion con el Comite Central de Organizacion para solicitar la aprobacion; se espera que se implemente a principios de diciembre de 2025.

Segun el Ministro cuando las leyes enmendadas y complementarias entren en vigor las actividades del consejo escolar actual terminaran. En consecuencia el presidente el vicepresidente del consejo escolar el director o el director (electos segun el mandato del consejo escolar) tambien completaran sus tareas.

Para garantizar una fase de transicion estable los rectores y directores continuan dirigiendo las operaciones hasta que haya nuevas decisiones para garantizar que el aparato se traslade a un nuevo modelo sin interrupciones.

Segun el nuevo principio de gestion el personal de liderazgo sera seleccionado sobre la base de la confianza del colectivo de la institucion educativa y la agencia gestora para considerar y decidir quienes son calificados y capaces para asumir simultaneamente el papel de secretario y jefe de la institucion. Los casos especiales seran considerados y decididos por la autoridad competente.

El Ministerio de Educacion y Formacion emitira documentos de orientacion especificos sobre estandares condiciones procedimientos y formas de hacer las cosas en noviembre de 2025 para que las instituciones lo implementen inmediatamente en diciembre de 2025.

En 2024-2025 segun informes de ministerios sectores y localidades 173 instituciones de educacion superior publicas (sin contar las instalaciones pertenecientes al ejercito y la policia) han establecido consejos escolares.

Al implementar la politica de no organizar el consejo escolar en las instituciones de educacion superior publicas y llevar a cabo los secretarios de nivel y los jefes de las instituciones educativas el personal clave de las universidades tendra cambios en la direccion de la simplificacion la reduccion de los puntos focales y la mejora de la eficiencia operativa.

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