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Disciplinaran a los maestros que violen las regulaciones sobre tutoria

SÓNG HỮU (BÁO LAO ĐỘNG) 27/02/2025 11:15 (GMT+7)

Hanoi - Circular 29 no prohibe a los maestros tutoria, pero deben cumplir con las regulaciones. Si se violan, los maestros seran disciplinados dependiendo de cada caso especifico.

Circular 29 del Ministerio de Educacion y Capacitacion estipula que la tutoria y la tutoria de 14.2 han recibido especial atencion de la opinion publica y los maestros.

Los nuevos puntos de la circular han demostrado la determinacion de tomar tutorias adicionales sobre las necesidades reales de los estudiantes y los padres. En particular, dos factores decisivos no estan organizando tutoria con dinero en la escuela y los maestros no se les enseña fuera de la escuela para sus estudiantes.

¿La preocupacion de un padre es si Circular 29 se cumplira con localidades, escuelas y maestros?

Hablando con Lao Lao, el Sr. Hoang Chi Sy - Director de la Escuela Secundaria Luu Hoang (Distrito Ung Hoa, Hanoi) dijo que la Circular 29 no prohibia a los maestros enseñar, solo requerian enseñar de acuerdo con las regulaciones.

Recientemente, la escuela ha propagado a los maestros para cumplir con Circular 29, absolutamente no enseñado el tema del estudiante principal de su curso.

"La escuela no tiene la funcion de verificar a los maestros que enseñen bien o mal, ya sea el derecho o no.

En cuanto a los maestros que desean enseñar afuera, el Sr. Sy enfatizo que deben informar al director para que la escuela comprenda.

"Si los maestros se esconden, no informan honestamente, mas tarde hay agencias interdisciplinarias en el examen para detectar violaciones y hacer un registro, naturalmente, la escuela manejara a los maestros de acuerdo con las regulaciones", dijo Sy.

Actualmente, los maestros que son funcionarios que violen las regulaciones sobre tutoria y tutoria se manejaran bajo el Decreto del Gobierno 112 sobre Disciplinar a funcionarios, servidores publicos y empleados publicos.

En consecuencia, el director se basara en el nivel de violaciones para emitir una decision de disciplinar de la reprimenda y la advertencia a los trabajos forzados.

Ademas, los maestros pueden ser sancionados administrativamente de VND 5-10 millones si la tutoria en forma de negocios domesticos sin registro de negocios, de VND 25-50 millones si la tutoria en forma de empresas sin establecer un negocio.

En cuanto a los centros de tutoria, el Sr. Sy dijo que es necesario ser responsable de administrar y contratar a los maestros, no violar las regulaciones de acuerdo con Circular 29, incluido el maestro que tutora el tema de sus principales estudiantes.

Comprobando la implementacion de la Circular 29 en Hanoi recientemente, para dirigir drastica y efectivamente a principios de poner fin a la situacion de la tutoria y la tutoria, el viceministro de educacion y capacitacion de Pham Ngoc Thuong le pidio a todos los niveles que manejaran y comprendan a fondo el "5 no" vista y funcionen bien "4 High".

5 No: No "Drum Drum", sin compromiso, sin concesiones, sin cambios, sin hablar mucho sin hacerlo.

4 La promocion es: promover el papel de los gerentes educativos en todos los niveles; Promueva el espiritu de orgullo, auto -respeto, espiritu de todo corazon para los estudiantes de los estudiantes; Promueve la autoconciencia y la autoestudio de los estudiantes; Promoviendo el papel de la escuela - Familia - Relacion social.

El viceministro Pham Ngoc Thuong tambien señalo al sincronizar las soluciones. En particular, el aumento de la comunicacion para crear conciencia, analisis claros de las consecuencias, efectos nocivos de la tutoria y clases adicionales. La comunicacion forma la capacidad de autoestudio de los estudiantes, el autoestudio orientado a los maestros. Comunicacion de la enfermedad del logro, puntuacion, presion, calificacion escolar ...

Para el trabajo profesional, el viceministro solicito garantizar la mejora de la calidad del curso principal, continuar renovando los metodos de enseñanza de los maestros, mejorar la educacion individual. Al mismo tiempo, renovar el metodo de evaluacion, evaluacion y evaluacion regulares al final del periodo y el final del curso; Metodos de inscripcion innovadores; maestros distribuidos armoniosamente; Innovar emulacion y recomendacion para maestros ...

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