Concretar y promover el aprendizaje de por vida en los trabajadores y trabajadores

El borrador deberia agregar el concepto de 'Habilidades'

Analizando el contenido de las sugerencias al Proyecto el Dr. Nguyen Ngoc An - Miembro de la Union Presidente de la Confederacion General del Trabajo de Vietnam Presidente del Sindicato de Educacion de Vietnam afirmo que la investigacion comprension e implementacion efectiva de la politica de desarrollo social del aprendizaje en el espiritu del Proyecto de Documento de la XIV Asamblea General es de especial importancia en la etapa actual. Sin embargo segun el Dr. An en el Proyecto se debe agregar el concepto de 'Ky nang' en el contenido de 'autoaprendizaje

A partir de la practica el Dr. Nguyen Ngoc An dijo que muchos trabajadores desean estudiar mas para ascender o cambiar de trabajo pero enfrentan barreras en terminos de tiempo (trabajo en horas extras descansos limitados) costos y condiciones de estudio (habitacion alojamiento transporte) e incluso nivel educativo inicial. Una parte de la formacion organizada por las empresas se centra en habilidades profesionales a corto plazo. La formacion a largo plazo la educacion universitaria o las habilidades blandas todavia tienen un acceso limitado.

La transformacion digital en la educacion y la aplicacion de modelos de aprendizaje en linea han abierto grandes oportunidades pero al mismo tiempo han creado una 'estrecha digital'. Se trata de trabajadores jovenes con buenas habilidades tecnologicas que acceden mejor que las trabajadoras de mediana edad y las trabajadoras de las zonas remotas.

Ademas las necesidades de habilidades del mercado laboral cambian rapidamente (automaticas y digitalizadas) lo que hace que los programas de formacion a veces no esten al dia lo que lleva a un vacio de habilidades que necesita ser rellenado con capacitacion y mejora de habilidades.

Se necesitan politicas de prioridad y apoyo especificos para los trabajadores en sus estudios.

Segun el Dr. Nguyen Ngoc An el Estado necesita concretar las politicas en el Proyecto de Documento del Congreso XIV del Partido y proyectos como 'Construccion de una sociedad de aprendizaje para el periodo 2021-2030' 'Fortalecimiento del aprendizaje de por vida en trabajadores y trabajadores hasta 2030' en regulaciones y directrices de aplicacion claras y altamente factibles. Es necesario priorizar la asignacion de recursos financieros para apoyar a las empresas y a los trabajadores a participar en programas de formacion al tiempo que se anima a las empresas a deducir los costos de formacion de los impuestos

Una de las soluciones propuestas por el Dr. An es que es necesario tener politicas de prioridad y apoyo especificos para los trabajadores en el aprendizaje y la formacion de habilidades. El Estado deberia ampliar los fondos de apoyo a la formacion profesional y los fondos de desarrollo de recursos humanos; al mismo tiempo promulgar mecanismos para alentar a las empresas a invertir en formacion mediante exenciones y reducciones de impuestos o apoyo financiero. Las politicas de becas y creditos preferenciales o el apoyo a los costos de estudio para los trabajadores que estudian horas extras tambien deben implementarse ampliamente

Este mecanismo de coordinacion ayuda a garantizar que el aprendizaje este vinculado a las necesidades de produccion evitando el desperdicio de recursos y mejorando la eficiencia de la formacion. Finalmente la aplicacion de la tecnologia digital en la gestion supervision y reconocimiento de los resultados de aprendizaje no oficiales y no oficiales tambien debe institucionalizarse contribuyendo a construir un entorno de aprendizaje flexible y abierto que satisfaga las necesidades de aprendizaje de por vida de los trabajadores en el periodo de transformacion digital.

El Dr. Nguyen Ngoc An enfatizo que el modelo 'empresa - escuela vocacional - Sindicato' debe ampliarse para que los trabajadores puedan estudiar y trabajar continuamente y actualizar nuevas habilidades. A traves de esto no solo ayuda a los trabajadores a estudiar directamente en el lugar de trabajo sino que tambien garantiza la actualizacion del programa cumpliendo con los requisitos y habilidades del mercado laboral.

El sindicato necesita convertirse en un puente entre los trabajadores y las instituciones de formacion fomentando el espiritu de aprendizaje de por vida a traves de los movimientos 'Los trabajadores aprenden y crean' y 'Un nuevo conocimiento cada dia'.

Los centros culturales los centros culturales laborales y las bibliotecas digitales en los parques industriales deben invertirse y explotarse eficazmente creando condiciones para que los trabajadores tengan espacio para estudiar intercambiar y desarrollar sus habilidades.

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